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[期刊论文] 作者：蔡夕忠,,
来源：化工职业技术教育 年份：2007
职业教育的发展必须以就业为导向,教学改革必须以提高学生就业能力为基本出发点。利用综合化工程项目为背景的教学改革是当前社会的需要,符合中等职业教育学生的要求。综合化...
[会议论文] 作者：蔡夕忠, 童华强,,
来源： 年份：2004
国家级高技能人才培训基地建设项目是国家高技能人才振兴计划的重要项目,旨在通过基地建设创新高技能人才培训模式、课程模式等,以解决高技能人才紧缺的问题。作为第一批基地...
[期刊论文] 作者：蔡夕忠,童华强,,
来源：中国培训 年份：2015
一、一体化课改引发教师结构之变培养适应一体化课程实施与开发的教师,是全国技工院校课程改革面临的难题。为此,北京市工业高级技工学校(以下简称学校)率先提出了普通教师、...
[期刊论文] 作者：蔡夕忠,任惠荣,,
来源：化工职业技术教育 年份：2008
对学生评价方式、方法的研究是一个热门的话题,而工程项目教学是以学生技能训练为主要目的的实践性教学,根据专业要求,设置不同的项目,围绕工程项目安排教学。在项目教学的过...
[期刊论文] 作者：蔡夕忠, 刘玉婷, 戴庆海,
来源：中国培训 年份：2022
＜正＞自2009年人力资源社会保障部组织开展一体化课程改革以来，北京市工业技师学院（以下简称“学院”）一直将其当作教学改革的抓手，不断深入研究，逐步实施，目前已实现所有专业、所有培养层次的全覆盖。2020年，学院提出综合育人改革，标志着一体化课程改革进入4.0阶段。一、......
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