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[期刊论文] 作者：蔡如良,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
而长期以来，我国小学数学教育中过分强调数学的严谨性和科学性，轻视了对学生猜想能力的培养，造成了学生在解决实际问题中猜想力贫乏、创造力低下的现象。因此，小学数学教学中应帮......
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