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[期刊论文] 作者：蔡娜 祝超超,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 反思型教学是当前高校教学的一种新形式。这种教学形式不仅有利于地方本科院校青年教师教学能力的提高，而且更加有利于提高高校办学水平。但是，当前地方本科院校青年教师在进行反思型教学时，常常遇到一些障碍，严重阻碍青年教师教学水平提高和专业成长。因此，......
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