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[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：中学政治教学参考 年份：1997
邓小平社会主义本质论探究蔡宗乃○社会主义制度从诞生至今已近８０年历史，但是，什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题却一直没有得到很好的解决。这两个问题的核心，就是如何认识社......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：教学与管理 年份：2002
政治课的一大特点是小课堂大社会，它与活生生的现实社会有着紧密的联系。可是，我们的政治课教学中还较为普遍地存在着局限于小课堂、封闭式、满堂灌的问题，教学与实践相脱离，与社......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：教学与管理 年份：2001
参与式教学法是一种受教育一方在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方式,积极而又创造性地主动介入教学活动的每个环节,从而获取知识、发展能力和提高素质的教学方法.教学...
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：教学与管理 年份：1996
目前,“班级上课制”仍然是我国各级各类学校的基本教学组织形式。班级作为学校的基本建制,作为教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生思想、学习、生活等健康全面的发...
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：教学与管理：中学版 年份：1998
关于校长负责制的探讨●浙江省乐清中学蔡宗乃纵观我国教育体制改革，其重点是教育管理体制改革，而教育管理体制改革的关键又是领导体制改革。校长负责制的实施作为学校领导体制......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：教学与管理 年份：2001
素质教育是学生的主体教育.素质教育进课堂,就是要在课堂教学中突出以学生发展为本的思想,改革教学方法,体现学生主体参与,发展主体意识,培养主体能力,提高主体素质....
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：基础教育参考 年份：2010
一、理想主义教育的失落 1.社会——理想主义教育功利化 改革开放推动了社会的发展与进步,同时也使人们出现了重眼前利益而忽视长远利益、重现实追求而忽视理想追求,重工具理性而忽视价值理性的现象。在这种背景下,现实主义、功利主义盛行,而人文精神......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,,
来源：现代教育科学 年份：2014
2013年12月12日是乐清中学建校74周年,学校举办了尤俊章校长管理思想研讨会。本文简要回顾了尤俊章校长的办学历程,从为人、为学、为政方面多层次、多角度总结了尤俊章校长的...
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,,
来源：课程教育研究 年份：2012
工作室历经两年的工作实践就要结束了,回顾两年的工作,我们心中只有感动、感恩、感谢。感动于工作室开展的每一项活动,学习中成员们积极专注的目光,讨论分析时毫不保留地发表...
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：思想政治课教学 年份：2002
孔子曰：“二十而冠，三十而立，四十而不惑……”四十岁，是一个难忘的人生驿站；四十岁，是一个富有的生命年龄。现在，我已过了不惑之年，站在时间的河边，审视着匆匆流逝的岁月，内心感到一丝......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
一、简要回顾我们之所以攀登,不是因风光的顶峰,而是为沿途的风景和永恒的过程。回顾乐清中学的整个赛课过程,主要经历了以下四个阶段:1.宣传动员准备阶段(9月19日～10月10日)...
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：新课程·教研版 年份：2010
一、简要回顾 我们之所以攀登,不是因风光的顶峰,而是为沿途的风景和永恒的过程。回顾乐清中学的整个赛课过程,主要经历了以下四个阶段: 1.宣传动员 准备阶段(9月19日~10月10日) 自市教育局9月18日发布乐教科研〔2009〕8号《关于开展中小学教师全员赛......
[期刊论文] 作者：蔡宗乃,
来源：课程教育研究·上 年份：2012
【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0122-02 工作室历经两年的工作实践就要结束了，回顾两年的工作，我们心中只有感动、感恩、感谢。感动于工作室开展的每一项活动，学习中成员们积极专注的目光，讨论分析时毫不保留地发表自己见解的......
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