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[期刊论文] 作者：蔡小冠,,
来源：小学教学参考 年份：1998
“发现”和“发觉”是一对较难辨别的近义词.请看下面句子,括号里应填“发现”还是“发觉”.1、我只要跳过去,扯掉他的棉衣……就会被山头上的敌人( ).2、战士们( )每隔...
[期刊论文] 作者：蔡小冠,
来源：小学教学研究 年份：1998
一天,我听了一年级一节数学课,是小学数学第二册第29页的“读数,写数”。其内容是:个位是几读几,十位是几读几十。我看到,教师讲得很细致,很有条理,也有直观教具:学生学得轻...
[期刊论文] 作者：蔡小冠,
来源：小学教学参考：语文版 年份：1998
《山间又响马铃声》是第十册的一篇独立阅读课文.教学此文,我采取以下环节,指导学生自学,获得较好效果.一、抓题眼统领全文.题目中“又”字巧妙地道出了马铃声的变化,可...
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