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[期刊论文] 作者：蔡廷干,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在数学课堂上学生是"主角",教师应该把学习的空间和时间还给学生,让学生主动参与数学活动的全过程,让学生充分施展自己的创新才智,使学生从中体会到参与之乐,思维之趣,成功之...
[期刊论文] 作者：蔡廷干,
来源：河南外科学杂志 年份：2001
我院自1996年1月至2000年11月采用肾盂、输尿管切开手术32例,并术中联合应用国产双J管内引流治疗肾盂多发结石及输尿管梗阻,取得较理想的效果,现报告如下....
[期刊论文] 作者：蔡廷干,,
来源：课程教育研究 年份：2013
教学生学会解题,是小学数学教学的重要目的之一,同时也是素质教育思想中教学生学会学习的重要内容。Teach students to learn to solve problems, is an important goal of...
[期刊论文] 作者：蔡廷干,,
来源：课程教育研究 年份：2013
创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它是以培养创新精神,启迪创新思维,培养创新能力为目标的现代教育。Innovative education is an important part of quality educat...
[期刊论文] 作者：蔡廷干,,
来源：语料库语言学 年份：2014
民国海军将领、外交家蔡廷干1922年自行刊印了《道德经》逐字索引《老解老》。该书实为我国最早的逐字索引。如该书自叙、序言所述,“古今注老数十百家……读注愈多而理解愈...
[期刊论文] 作者：齐朝欣,蔡廷干,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2009
目的：探讨腹腔镜经腹腔腹膜前补片植入术（TAPP）治疗复发性腹股沟疝的可行性及临床疗效.方法：回顾分析10倒复发性腹股沟疝患者的临床资料，结果：10例术后恢复满意，无复发和并发症发生......
[期刊论文] 作者：齐朝欣 蔡廷干,
来源：中国现代医生 年份：2010
[摘要] 目的 探讨医用几丁糖配合腹腔镜治疗粘连性肠梗阻的可行性及疗效。方法 回顾性分析2007年10月～2009年10月施行腹腔镜粘连松解术合并应用医用几丁糖治疗粘连性肠梗阻18例患者的临床资料。结果 16例应用腹腔镜成功实施粘连松解术,未出现手术并发症,随访至今......
[期刊论文] 作者：蔡廷干,张喜英,,
来源：河南外科学杂志 年份：2009
目的总结闭合性肾损伤的诊断与治疗。方法对124例肾损伤进行回顾治疗效果。结果124例肾损伤中,肾挫裂伤89例,肾碎裂伤19例,肾蒂断裂16例。保守治疗88例,手术治疗36例,死亡2例...
[期刊论文] 作者：齐朝欣,蔡廷干,马琼,,
来源：白求恩军医学院学报 年份：2010
结肠癌是胃肠道常见的恶性肿瘤，由于左侧结肠癌多呈浸润性生长，所以左侧结肠癌容易并发急性肠梗阻。临床中约15％的左半结肠癌患者因为急性肠道梗阻而入院治疗。我院2005年6月～200......
[期刊论文] 作者：蔡廷干,齐朝欣,张喜英,,
来源：河南外科学杂志 年份：2009
目的探讨双侧输尿管梗阻选择最佳的治疗方法。方法对12例双侧输尿管结石梗阻患者根据病情分别行ESWL,经输尿管下镜气压弹道碎石和开放手术取石等治疗。结果全部均及时解除输...
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