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[期刊论文] 作者：蔡晓静 徐福义,
来源：大学·教学与教育 年份：2020
摘要：五年制高职语文课程建设必须从教育根本任务出发，立足于语文课程特点，从学生学情实际着手。高职语文课程建设要在文化自信的背景下，充分研究教材、授课方式、学生接受能力等要素，结合中华优秀传统文化，在语文课程实践中提高学生的语文素养和综合素质。课程建设要......
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