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[期刊论文] 作者：蔡清顺,
来源：四川统一战线 年份：2005
"三个代表"重要思想是统战工作的根本指针。当前,我们要把学习"三个代表"重要思想与学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,
来源：四川统一战线 年份：2006
2005年以来按照"党委出题目、党派搞调研、部门去落实" 的思路,绵阳市委统战部整合智力资源,将市级民主党派、无党派代表人士组成几个联合考察组, 围绕绵阳跨越式发展和科技...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2008
通过对2006年普通高校高水平运动队的研究,提出构建以建立高校高水平区域协会和全国协会相结合的二级竞赛体制,以提高我国高校高水平运动队的竞技水平。...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,
来源：四川党的建设(城市版) 年份：1998
实现跨世纪的宏伟目标,必须要有一支高素质的党员干部队伍。我们三台县突出深化“双学”落实“三讲”这根主线,扎实有效地开展了“双学”活动,推动了“三讲”的落实,提高了...
[期刊论文] 作者：蔡清顺, 毛海涛,,
来源：中国教师 年份：2004
实践教学是教师专业发展的现实平台和基石。[1]如何突破单一的实习模式,创新复合型实践平台,这是高等师范院校体育师范生教育面临的重要实践课题。实习支教、顶岗实习、...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2007
体育存在着两种形态：不可传递的非物化体育是体育存在的第一形态，可继承的物化体育是体育的第二存在形态。体育是物化和非物化的统一体，二者相辅相成。物化体育是非物化体育的真......
[期刊论文] 作者：蔡清顺,王文礼,,
来源：四川统一战线 年份：2005
党的十六大以来,党中央强调要坚持立党为公,执政为民,做到"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"。特别是胡锦涛总书记在中央举办的专题研讨班开班仪式上的重要讲话,运用马克...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,,
来源：四川文理学院学报 年份：2010
哲学视野下的“体育”概念，对厘清体育本质、挖掘体育社会效果、重新认识体育科学和正确认识学校体育，都具有重要的现实意义．...
[期刊论文] 作者：唐衍平,蔡清顺,
来源：上海体育学院学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
体育学习是＂社会情境＂中的体育实践参与的社会转化过程。阳光体育应本着培养人的目的,从生命、生存和生活角度审视和重新整合现代体育、民族和民间体育,对学生开展系统的生命、......
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,,
来源：现代企业教育 年份：2006
体育课程规划是高校体育工作的核心。它应从体育课程目标、大学生发展、大学生体育学习、大学生体育知识、大学生校园体育文化等方面的进行科学规划。Physical education c...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,王文礼,,
来源：四川省社会主义学院学报 年份：2006
在构建社会主义和谐社会的进程中,统一战线具有独特的优势和作用,在统一战线工作实际中,应该以科学发展、发扬民主、增强团结、弘扬文明来促进和谐。In the process of bui...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,毛海涛,,
来源：教育与教学研究 年份：2014
教育现代化的核心是实现人的现代化，作为教育重要支柱的学校体育应建立与之适应的现代化学校体育体系。文章针对当前学校体育的弊政，提出基于人的现代化的学校体育体系及其整体......
[期刊论文] 作者：毛海涛, 黄利华, 蔡清顺,,
来源：北京体育大学学报 年份：2007
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[期刊论文] 作者：毛海涛,蔡清顺,黄利华,,
来源：文教资料 年份：2006
高校体育教学改革的目的在于打破传统思维下的教学模式、教学方法、教学手段等方面的因素,并且在新的高校办学理念的指导下,对高校原有的一些固有的旧观念进行一些有必要的改...
[期刊论文] 作者：毛海涛 黄利华 蔡清顺,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
摘要：学校教育一直是现代武术发展的一个重要场所，然而武术礼仪内容丰富，种类繁多。在推广武术礼仪规范教育中，我们认为对学生不仅要注重武术礼仪规范的外在表现形式的教育，更重要是通过教育来使他们重视这些礼仪规范所蕴涵的传统文化的精神和价值尺度，以及推动整个社......
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,毛海涛,,
来源：文教资料 年份：2006
体育课程规划是体育教师群策群力,对体育课程的总体规划.它关系到课程目标、教育目标和人才培养目标的实现,是体育教师的核心工作.参与课程规划能最大限度调动和发挥教师的创...
[期刊论文] 作者：蔡清顺,袁斯琴,毛海涛,,
来源：四川文理学院学报 年份：2007
树立大体育观、正确理解体育课程、参与学校体育计划的制订和实践学校体育是体育教师创造性和主体性的客观要求和具体体现。学校体育教师应参与到学校体育全过程中去，以全面、......
[期刊论文] 作者：毛海涛,黄利华,蔡清顺,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2006
传统武术礼仪教育的产生和武术的发生发展是相适应的,其主要的文化精神也与儒家礼文化的主旨相一致。本文采用逻辑分析法,对中华传统武术礼仪形成的文化因素、基本内容及其实...
[期刊论文] 作者：李国印,蔡清顺,胡跃梅,,
来源：文体用品与科技 年份：2016
休闲体育是一种特殊的体育运动形式,通过各种休闲的体育活动为人们锻炼身体创造良好的环境,达到锻炼身体的目的。高校作为休闲体育的重要发展区域,不仅可以帮助学生增强体质,...
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