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[期刊论文] 作者:蔡鸿铿,, 来源:理科考试研究(初中版) 年份:2018
有价值的教学情境一定是内含问题的情境,它能有效地引发学生思考.情境中的问题要具备真实性、趣味性、时尚性、生动性和开放性.本文结合教学实际探讨对问题情境创设的一些方...
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