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[期刊论文] 作者：薄秀敏,
来源：学周刊：C 年份：2010
英语教学的目的是培养学生实际运用英语的能力，而培养学生的英语交际能力是实现英语教学目标的关键。交际能力是一种在真实情景中创造性地运用英语的能力，是一种运用语言的高级......
[期刊论文] 作者：薄秀敏,
来源：成才之路 年份：2010
英语的本质功能就是交际,搞好口语教学是英语教学的关键。那么,如何进行口语教学呢? 一、培养口语学习兴趣 兴趣是最好的教师。学生的最佳学习状态往往出现在他对所学内容感兴趣的时候。那么如何培养学生的兴趣呢? 1. 营造良好的课堂气氛 良好......
[期刊论文] 作者：薄秀敏,
来源：成才之路 年份：2011
在知识探究学习过程中，教师要为学生设计适量的习题。目的是促进学生掌握知识信息，发展认知能力。在习题的探究练习过程中，还可以提高学生的思维能力和智力水平。因此，习题设计是非常必要的。 一、 习题设计的探索 （1）课内习题的设计。根据教学内容的不同，设计典......
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