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[期刊论文] 作者:程力,薛丰艳,, 来源:英语知识 年份:2010
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”。教育应以培养学习者自给自足的能力为目标。也就是说,教育应该以培养学生独立思考能力和自我管理能力为目标,为学生提供未来独立学习所需的技......
[期刊论文] 作者:牛红英,薛丰艳,, 来源:东北师大学报(哲学社会科学版) 年份:2010
西方著名哲学家霍布斯和卢梭二人提出的自然状态理论最为著名然而又彼此对立。笛福的生活和创作年代恰在霍布斯和卢梭之间。一方面,笛福深受霍布斯的自然状态理论影响,在《鲁...
[期刊论文] 作者:薛丰艳, 朱丽娟,, 来源:文艺争鸣 年份:2004
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[期刊论文] 作者:秦晓雷;薛丰艳, 来源:东北师大学报:哲学社会科学版 年份:2014
包括传统经验论和唯理论在内的客观主义哲学认识论竭力主张创建一套精确的逻辑符号来完成对客观世界的描写,提倡将科学主义的方法论推广到人文社会科学领域的研究中去。通过对客观世界连续体的性质以及人类认知和语言的体验性、经济性的具体分析可以得出结论,经......
[期刊论文] 作者:孙大廷, 杨有林, 薛丰艳,, 来源:重庆工学院学报 年份:2003
终生学习与终身教育两个概念既有区别又有联系,对其进行研究是有必要的.建立终身教育体制,必须对高等教育进行必要的改革.针对高等教育所存在的诸多问题进行了探讨,并提出了...
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