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[期刊论文] 作者：薛二平,,
来源：学周刊 年份：2012
中学阶段的学生身心发展极为迅速．这是一个增长知识、加强意志力的关键时期。语文教学是各学科的基础。表达思想、进行沟通和理解阅读都有赖于此。学生的的世界观在逐步地完善......
[期刊论文] 作者：薛二平,
来源：中国校园导刊：教育版 年份：2011
综合性学习是一片全新的领域，它的出现对于语文教师是一个挑战，它的成功实践将带来语文方式的一场重大变革，作为一线教师就要不断探索、研究、寻找行之有效的教学方法上好语文综......
[期刊论文] 作者：薛二平,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
师生应把作文当成连接师生关系的纽带，让作文批改成为写法交流的阵地，让作文批改成为思想交流的阵地。让作文批改成为情感交流的阵地，从而实现作文水平的提高。...
[期刊论文] 作者：薛二平,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
标点符号中的一些疑难点也是最容易出错的地方，大都是因为标点的活用引起的。比如，分号的最基本的用法是表示并列分句间的停顿，如果分句内没有逗号，分句间就用逗号，这一点考生都能掌握。但是，在分句内有逗号的前提下，分句问也可以用逗号，学生就不易把握了，学生解题时很容......
[期刊论文] 作者：薛二平,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：自学能力是终身教育的一个基础。现代数学教学论认为:数学教学主要是数学思维活动的教学,而不仅仅是数学知识的教学。数学教师的任务不单纯是教数学,更重要的是引导学生自己去学数学,掌握学习数学的过程与方法。我个人认为,在数学教学中,要正确处理好知识教......
[学位论文] 作者：薛二平,
来源：吉林大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陈旭东,薛二平,张力军,高文学,李世恩,叶春琳,,
来源：施工技术 年份：2014
路基石方爆破不仅要破碎岩体,而且还要控制路堑边坡的成型。基于公路工程爆破,在总结多边界石方爆破理论及其体系、深孔爆破、预裂爆破、光面爆破等技术的基础上,结合111国道...
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