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[期刊论文] 作者：薛井杰,,
来源：教学考试 年份：2018
笔者有幸参与了教学考试杂志社组织的原创研发项目,并承担命题工作。本次原创研发项目以一套原创试卷为载体,主要尝试团队合作和在线教研等新型的教研模式。通过此次活动...
[期刊论文] 作者：薛井杰,
来源：教学考试 年份：2020
＜正＞2020年全国卷Ⅱ生物试题作为高考的载体秉持了全国教育大会精神,落实了立德树人的根本任务,其依托《中国高考评价体系》,对接《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》,守正创新。在试卷结构维持稳定的前提下,部分试题用新颖的情境设置和设问方式继承性......
[期刊论文] 作者：赵雅丽, 薛井杰,
来源：教学考试 年份：2019
＜正＞传统的高中生物课堂侧重于知识点的讲解和解题能力的训练,而在生命观念、科学思维、科学探究和社会责任这些学科核心素养方面关注较少。为了突破传统的教学模式,让学生能很好地掌握生物学知识,同时在课堂教学中更好地融合学科核心素养的培养,笔者进行了"其他......
[期刊论文] 作者：隋子平,薛井杰,,
来源：生物学教学 年份：2011
本文联系有性生殖、个体发育以及常染色体等知识,从性别决定、同源染色体、伴性遗传、等位基因遗传等方面阐释了"性别决定和伴性遗传"一节中应该明确的几个问题。...
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