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[期刊论文] 作者：薛克荣,,
来源：吉林教育 年份：2016
微课是信息时代发展的产物,现代信息技术的发展使数学课堂变得更加紧凑,教师需要更好地安排教学计划,用微课让数学课堂变得更加高效。新课程改革之后,许多教师都接触到了微课...
[期刊论文] 作者：薛克荣,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
【内容摘要】2011年是高邮市高效课堂推进年，但是农村初中的现状让人不如意，教师是老的老，少的少，工作态度是懒的懒，怠的怠，还谈何建设高效课堂。高效课堂的建设，教师是决定性因素，而教师课程能力的提升又是打造高效课堂的源泉。教师的课程能力具有层次性、多样性、动态......
[期刊论文] 作者：薛克荣,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
小学数学学习的主线有两条,其一是数学知识,其二是数学思想,后者是前者学习的基石,数学思想对小学数学学习的重要性是不言而喻的。本文从实际出发,根据教学特点,从多方面讨论...
[期刊论文] 作者：薛克荣,,
来源：语数外学习(初中版下旬) 年份：2012
培养学生的解题能力,是数学教师需要解决的重要问题。从理论上看,解题能力涉及逻辑学、心理学、教育学等。中学数学教学的目的,归根到底在于培养学生的解题能力,提高数学解题...
[期刊论文] 作者：薛克荣,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2016
当今科技发展迅猛、日新月异。“信息社会所需要的人才,是那些有创意、灵活性强和有批判性思维能力的人。”这正是素质教育的主要任务和根本指向。“实施素质教育的核心,是自...
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