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[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：教学与管理 年份：2017
以传统文化———传统蒙学、灯谜文化、楹联文化、书法文化、成语文化的引入为切入点,试图连结传统文化与汉字教学,探讨传统文化导入小学汉字识字教学的可行性途径。...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：神州 年份：2013
当前,"90后"已成为高校大学生的主要群体。同时,"80后"高校教师的队伍也逐渐壮大,"80后"教师与"90后"学生的个性都十分突出,当90与80相遇于大学校园,他们的交流与沟通成为一...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：教学与管理 年份：2019
群文阅读可以满足学生阅读的需求、提升学生的阅读能力、改善教师的教学习性。在选择群文阅读文本时应立足教材,注重文本间的逻辑关系,依据文本内容、文本思想、文本表达方式...
[学位论文] 作者：薛剑莉,,
来源： 年份：2010
本文以吕叔湘先生《汉语语法分析问题》中有关短语的条目为纲,回顾了语言学界对汉语短语理论研究的变化与发展,并对其中某些问题进行了尝试性的探析。论文共分为七个部分:第...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：文学教育(中) 年份：2013
生动的口头传承将柯尔克孜族文化的优秀基因加以完整延续。史诗《玛纳斯》在长期的历史发展过程中,不断得到充实、丰富与发展。对于原生态艺术而言,其特有的学习与传承方式是...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2009
一切事物都有其共性的一面与个性的一面,语言现象也不例外,于是在特定的语言环境中,出现了词语打破常规、灵活搭配的现象。这种现象表面上似乎违反了语言规则,其实是对语法通...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,,
来源：甘肃高师学报 年份：2009
在对中亚学生进行汉语教学的实践中，我们发现中亚留学生在学习与使用汉语常用否定结构时常常会出现“不”和“没有”的混用、否定句语序不当、否定句中成分多余或残缺等一系列......
[期刊论文] 作者：薛剑莉,
来源：青年与社会：上 年份：2013
英雄史诗《玛纳斯》产生于柯尔克孜族的童年期，反映出柯尔克孜族童年期的最初的各种原始信仰的柯尔克孜族宗教文化。本文试从图腾崇拜与原始信仰两方面进行阐述。...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2013
大学生在人生最美好的年华走进大学校园,他们期望从中获得人类知识文明的精华,同时渴望求索人生的价值.本文试从高校新教师如何提高自身素质以及如何两方面展开分析.","The s...
[期刊论文] 作者：万素花,薛剑莉,,
来源：文学教育(上) 年份：2016
新的信息技术的飞跃发展在世界范围内形成了数字鸿沟,数字鸿沟带来了语言间更大的不公平,并威胁着许多语言的生存。[1]汉语在信息化时代的语言竞争中,由于人口基数问题,虽然...
[期刊论文] 作者：薛剑莉, 拓万亮,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2018
中亚的吉尔吉斯族与我国柯尔克孜族跨国同源,对其非物质文化遗产的研究,对推进两国睦邻友好,促进民族特色产业发展、弘扬与传承优秀民族文化、带动经济体系变革等皆具有重要...
[期刊论文] 作者：拓万亮,薛剑莉,
来源：齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版 年份：2020
柯尔克孜猎鹰民俗文化可视为一种文化符号,它是柯尔克孜传统社会文化符号系统的一个缩影,在罗兰·巴特符号理论中的意义分析模式下,挖掘柯尔克孜猎鹰民俗文化符号表面所...
[期刊论文] 作者：拓万亮,薛剑莉,
来源：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 年份：2018
柯尔克孜族的历史悠久,多种外来文化对其产生了深远的影响,促使柯尔克孜族形成了独特的文化体系。在柯尔克孜族非物质文化遗产保护上,要注重发挥出政府的管理职能,积极的建立...
[期刊论文] 作者：秀梅,薛剑莉,万素花,,
来源：教学与管理 年份：2016
板书是指教师在教学过程中,运用文字、图画、表格等一系列形式和手段,来集中反映教学内容,帮助学生理清脉络、掌握重点、做好笔记的教学行为。板书对于小学语文课堂来说...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,万素花,秀梅,,
来源：教学与管理 年份：2015
一、引言诗词对于启蒙教育的重要意义,在历代皆备受重视。孔子以《诗三百》为教材,鼓励弟子学诗。孔子曾说:"小子,何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨"。《诗三...
[期刊论文] 作者：依米提 薛剑莉,
来源：科学与技术 年份：2018
摘要：柯尔克孜族是我国人口较少少数民族之一，我国柯尔克孜族主要分布在我国新疆克孜勒苏柯尔克孜族自治州以及新疆北部部分地区，主要用柯尔克孜语、汉语、维吾尔语等语言。文章主要介绍柯尔克孜族的主要分布、人口变化特点，同时从语言活力、语言态度、语言选择等几......
[期刊论文] 作者：薛剑莉, 安晓平, 万素花,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015
塔塔尔族是中国人口最少的少数民族之一,其语言也被列入濒危行列,文章从语言的活力、语言态度、语言选择等的实地调查切入,分析塔塔尔族双语现象以及语言流失的状况,并探讨在...
[期刊论文] 作者：万素花,薛剑莉,陈晓燕,,
来源：文学教育(上) 年份：2017
阅读既是一种活动,也是一种能力。自我们学习之日起,阅读就伴随我们左右,它是我们打开知识大门的钥匙。对母语非汉语的第二语言学习者来说,阅读对了解他民族的历史文化有着举...
[期刊论文] 作者：薛剑莉,安晓平,万素花,,
来源：兰台世界 年份：2015
史诗《玛纳斯》是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产，至今以口头形式在柯尔克孜族聚居区传唱。那里活跃着史诗歌手的身影。非遗保护的时代呼声，究竞会为作为史诗传承核......
[期刊论文] 作者：张丽娜,薛剑莉,万素花,秀梅,
来源：教学与管理：小学版 年份：2015
一、引言诗词对于启蒙教育的重要意义，在历代皆备受重视。孔子以《诗三百》为教材，鼓励弟子学诗。孔子曾说：“小子，何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨”。《诗三百》因此成为......
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