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[期刊论文] 作者：薛响礼,,
来源：传承 年份：2010
课堂教学是师生交流沟通的主阵地,教师与学生关系是否融和直接影响教学的效果。在教学过程中,教师要用自己的人格魅力影响学生,用真情将爱融入教学全过程,活跃学生的情感与思...
[期刊论文] 作者：薛响礼,,
来源：中国电力教育 年份：2010
生活的边界就是教育的边界,丰富多彩的现实世界是学生学习数学的广阔背景。当学生对所学知识作出解释,真正体验到所学的不只是书本知识,更是“生活数学”时,数学才是鲜活的。...
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