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[期刊论文] 作者:薛彦华,,
来源:河北师范大学学报(教育科学版) 年份:1998
80年代以来,素质教育成为人们研究的热点,对于素质结构的研究大有“百花齐放”之势,但迄无定论。而这并不妨碍我们从其它角度去研究素质教育。本文不将素质教育作为一种具体的办......
[期刊论文] 作者:薛彦华,,
来源:大学教育科学 年份:2004
重视本科教育、注重质量提升是世界高等教育改革发展的重要趋势。高校办学的质量与高校内部管理密不可分。我国高校的内部治理制度和机制,主要是采用"工分制"的绩效管理方式,...
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:特钢技术 年份:2019
本文从生产准备和冶炼过程工艺参数控制两方面研究"VOD冶炼超低碳耐蚀合金终点C控制"。生产准备主要包括接触钢液的耐材和渣辅料,耐材有钢包、VOD屏蔽盖;渣辅料主要是石灰。...
[期刊论文] 作者:薛彦华,,
来源:河北大学学报(哲学社会科学版) 年份:2000
高校是一种具有特殊职能的社会文化群体。从这一角度阐述了高校校园文化的学术性、创造性、超前性、引导性等特点 ,通过对该问题的研究 ,以确定高校校园文化的功能 ,并为高校...
[期刊论文] 作者:薛彦华,,
来源:江西教育科研 年份:1999
环境影响人的发展是一个古老的教育命题,古今中外众多的教育家都对人与环境的关系发表过精彩的言论。但系统、科学的教学环境研究发端于本世纪30年代,而以教学环境为专门研究对象......
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:江苏高教 年份:1998
近些年来,人们对教育与文化关系的研究逐步深入,诸多学者对文化对教育的制约作用进行了研究和探讨,本文试从高等教育对文化发展的反作用角度阐述其创新功能。一人类文化是人类社......
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:沧州师范学院学报 年份:1987
时代的发展,社会的进步,要求教育有相应的变革,以适应社会变革的需要。就学校的思想品德教育来说,应由“封闭型”变为“开放型”。所谓开放型的思想品德教育是指思想品...
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:沧州师范学院学报 年份:1997
意识是在活动中产生、形成和发展的,因而意识受活动的制约.同时,意识又能动地参与活动,作为活动系统的组成要素调节着活动的进行,作为完成一般活动的必要条件,因而...
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:1999
高等教育主动服务于区域经济,已成为各国教育发展的趋势,但在这种转轨过程中易出现两个问题,即高等教育发展的极化现象和高校主体意识淡漠现象。为防止这两种负现象的影响,加强国......
[期刊论文] 作者:薛彦华,
来源:中学语文教学 年份:1997
浅谈语文教师的情感修养河北师院薛彦华语文是一块充满情感的天地,语文教材中那些文质兼备的文学作品,给学生提供了真、善、美的标准;而语文教师富有情感的教学,不仅能丰富学生的......
[期刊论文] 作者:薛彦华,,
来源:中国德育 年份:2016
试想一下,课堂改革带来了学生成绩和学校名次的提升,但有没有在关注知识的同时也关注知识带给学生的人文影响?家长为了保证孩子尽可能多的学习时间,有没有在大包大揽的过程中...
[期刊论文] 作者:薛彦华,丁磊,
来源:河北民族师范学院学报 年份:2020
国家县域义务教育均衡发展督导评估数据显示,河北省168个县(区)均已达到国家规定的评估认定标准,整体进入了从基本均衡向优质均衡升级的发展新阶段。在此过程中,河北省在落实...
[期刊论文] 作者:薛彦华,高峰,
来源:黑龙江林业 年份:2003
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[期刊论文] 作者:薛彦华,李佳,
来源:教学与管理(理论版) 年份:2022
随着基础教育改革不断深化,学校改进作为当今促进中小学校发展的一种重要策略而备受关注.但是,当前学校改进仅仅依靠外援支持显得有些动力不足,学校更应该从内部寻求改进和发展的动力.在学校组织架构中,校长处于领导地位,校长负责制的实施、组织赋予校长的职责......
[期刊论文] 作者:崔彤,薛彦华,
来源:林业机械与木工设备 年份:2003
简要论述了超高速及越精密加工技术,介绍了两种加工的国内外现状及发展趋势,指出了发展超高速及超精密加工的意义。...
[期刊论文] 作者:汤贝贝, 薛彦华,,
来源:重庆高教研究 年份:2019
随着互联网与信息技术的发展,人类社会已经进入大数据时代。大数据与高等教育治理的结合有利于推动高等教育治理转型。采用文献法和比较分析法研究大数据给高等教育治理带来...
[期刊论文] 作者:薛辉,薛彦华,
来源:中学语文教学 年份:2003
一、实施语文综合性学习的背景 20世纪90年代以来,世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容。欧美各国纷纷倡导“主题探究”与“设计学习”活动。美国还从资...
[期刊论文] 作者:张爱华,薛彦华,
来源:天津教育 年份:2004
基础教育的对象是正在成长中的青少年,他们具有可塑性强,自身发展潜在性需要开发、唤醒,自我意识和自我发展能力需要培养和提升的特点。教育如何为其提供引导性、保护性和支持性......
[期刊论文] 作者:薛彦华,温欣荣,
来源:河北青年管理干部学院学报 年份:1999
要在知识经济时代有大的作为,关键要拥有大量高素质的人力资源,为此必须努力发展高等师范教育。从中国的现实状况出发,高等师范教育应做到“有所为,有所不为”。“有所为”主...
[期刊论文] 作者:薛彦华,史芸,
来源:河北师范大学学报:教育科学版 年份:2004
自现代大学产生以来大学理念一直在发展变化之中.在变革迅猛的今天,伴随大学职能的演变,大学理念也在不断丰富和发展.现代大学理念应包括以下几方面的内容:坚持以人为本,促成...
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