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[期刊论文] 作者：薛懿武,
来源：化学教学 年份：1992
仪器制作: 截取2支竹筒,ф1～2cm,长竹筒稍高塑料筒(ф6～8cm,长15cm左右),短竹筒约是长竹筒的1/2。在短竹筒的1/2处开一小孔并用玻璃管(或其它导管)与长竹筒相连。 装置:如图。...
[期刊论文] 作者：薛懿武,
来源：教学仪器与实验 年份：1992
实验室制取甲烷时若加热过猛,会发生两摩尔醋酸钠分解为1摩尔丙酮的反应。直接点燃气体发生器排出的气体,常常看到燃烧的火焰呈黄色。我们改进如下。 装置如图所示。...
[会议论文] 作者：薛懿武;,
来源：第四届全国中学化学教学研讨会 年份：2004
化学科学起源于古代文明古国,它是广大劳动人民在长期生产、生活斗争实践中发展起来的一门自然学科.化学知识与人们日常生活密切相关,人们在利用化学知识创造财富的同时,也对...
[期刊论文] 作者：薛懿武,
来源：教学仪器与实验 年份：1988
利用如图所示的实验装置做白磷与红磷的着火点比较实验,可基本消除有毒气体Using the experimental device shown in the figure to compare the ignition point of white...
[期刊论文] 作者：薛懿武,
来源：教学仪器与实验 年份：1991
按高一化学第2页[实验1—1]和第3页[实验1—3]的叙述来演示时,难免有部分氯气逸出,我们的改进如下。 实验装置如图所示。According to the description of the chemistry...
[期刊论文] 作者：薛懿武,李三权,
来源：教学仪器与实验 年份：1993
大理石遇盐酸反应生成二氧化碳,经无水氯化钙干燥后跟过氧化钠反应。生成的气体能使余烬木条复燃,证明反应产物有氧气的生成。移去干燥管,将余烬木条插入试管...
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