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[期刊论文] 作者：薛绮琴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】小学阶段开展《道德与法治》课程，能够促进学生向道德与心理健康发展的积极作用。在开展小学阶段《道德与法治》教学工作过程中，教师要根据当地的实际情况，摸透学生的思想变化和心理动态，并根据留守儿童出现的问题创设相对应的主题教育活动，采取适宜的办法，使......
[期刊论文] 作者：薛绮琴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】培养朗读能力的具体方法，包括用普通话正确、流利、有感情地朗读，强调发音、停顿、重音、语调、速度等几个方面。优美的朗读表现为语调的轻重快慢、感情的丰富多彩，要使学生形成较高的朗读水平，朗读技巧的指导很重要。 【关键词】范读引领；创设情境；朗读技......
[期刊论文] 作者：薛绮琴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”有时候，为了让学生在朗读中明白文章中蕴含的深意，老师一定要在朗读前提出明确的要求，让学生按照要求边读边思考，这样的朗读才具有价值，学生在多次朗读之后习得所需。基于此，本文对如何在朗读中深思，在深思中体验情感作了探......
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