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[期刊论文] 作者：虞安科,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
师生“有效参与小组合作学习”是我们学校数学课程改革倡导的主要学习方式，一般由4至6人组成，成员可根据班级学生的好、中、差及不同的性别、能力倾向、学习成绩等因素搭配，尽量......
[期刊论文] 作者：虞安科,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
作文是培养学生综合素质的重要途径，也是语文教学中令人头痛不已的一大难点。目前，作文教学仍呈现出教师无从开口，学生无从着手的局面。大部分学生作文虚假现象十分严重，生搬硬套......
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