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[期刊论文] 作者：虞效益 李威 吴勇平等,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2019
摘 要：为倡导微型移动学习方式，助力学生利用课余时间进行线上自主学习、自我探究，依托广泛流行的微信公众平台，作者构建了《制冷原理》课程微型移动教学资源。该教学资源向学生提供固定和非固定两部分内容，固定内容以菜单的形式呈现，模块化地介绍课程教材中的知识点......
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