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[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：考试周刊 年份：2011
一、创设故事化教学情境,能激发学生学习数学的兴趣富有童趣的故事是小学生尤其是低年级学生的最爱,把数学教学内容用故事的形式描绘出来,能够给数学内容赋予情节,甚至赋...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：职业 年份：2015
现今社会,经济发展迅速,人们的生活水平越来越高。随着生活水平的不断提高,人们也越来越关心国家的教育事业。而我们的社会对于人才的要求也是越来越高。中职院校汽车维修专...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：现代职业教育 年份：2018
汽修专业课程开设的主要目的是培养新型的现代汽修人才,近年来,随着我国汽车产业的快速发展,市场上对高素质汽修人才的需求越来越大,也对其提出了更高的要求。作为培养和输送...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：职业 年份：2014
对于中职教学而言，实践教学占有非常重要的地位。本文对提高中职汽车实践教学的一些方法进行了阐述，以期对教学质量的改善有所帮助。...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：陕西教育·教学 年份：2008
用“走向需求”这一思维方式来审视我们的语文课堂，就会发现一个严重的问题，即在发展学生语文素养的名义下，学生其实被异化为达成目标、得出预设的教学结论的工具。这正是“建构学生自己的语言”的课堂教学所要改变的。 一、设置冲突——建构学生自己的语言......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：新校园：理论版 年份：2011
不讲究教学效率，只靠延长学时和加大作业量；不讲究能力培养，只靠机械重复和无效劳动的习题堆砌；不讲究教学艺术和现代化教学手段，只靠照本宣科、生塞硬给；不讲教学的针对性和层次性......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：汽车与驾驶维修:维修版 年份：2019
在我国中职教育当中,以培养学生高素质、技能专业化为目标,重在把学生培养成具有专业技术型人才。但是中职学校老师在教学中不断创新,忽视了对学生的教学评价的创新,从而在进...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：视界观 年份：2019
语文课堂应该与现实生活相联系,突出学生的主体地位,丰富教学形式从而提高课堂活力,让学生真正学有所得。...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：职业·中旬 年份：2015
摘 要：当今社会，经济发展迅猛，人们的生活水平也越来越高。随着生活水平的不断提高，社会对人才的要求也越来越高，人们也越来越关心教育事业。中职院校汽车维修专业的主要目的是培养适应社会需求的汽车维修人才。本文主要从优化教材、教法以及学生考评三个方面分析探......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：文学少年 年份：2019
作文是中学语文教学的重要部分,在中考占 50 分甚至有更高的趋势。而农村学生因为主客观的原因,作文水 平一直较为低下。农村教师在平日教学中,作文教学花去很多时间和精力,...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
机械课程教学中合理运用多媒体教学技术和传统教学手段,能较好地培养学生学习的兴趣,充分调动学生学习的主动性和积极性,将课程中的知识难点与重点一一阐述并消化。The rat...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：考试周刊 年份：2012
瑞士教育家裴斯泰洛齐说：“数学教育的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”知识的形成过程要注重学生数学素质的培养，而数学素质的核心就是思维能力，它对学生掌握数学知识，认识世界，表达思想有极其重要的意义。 低年级学生的思维以具体形象思维为主，所以抽象思维......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：金山 年份：2010
趣味教学是一种新的教学方式,它能较好的培养学生学习的兴趣,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而改善职业学校学生的学习面貌和工作态度,培养学生的创新思维能力和空间想...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：班主任日常管理一直都是一项十分重要的事情，特别是对于小学五年级的学生来说，从年龄上看，他们已经逐渐到了少年阶段，已经有了自己的主观看法，管理起来会比低年级更加困难；从年级上看，尽管五年级距初中只差一个年级，但却不像六年级那样有很大的升学压力，这使得小学......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：课程教育研究 年份：2014
近些年来,社会逐步的前进发展,对于各式人才的需要度也在逐渐增加,各大高校对人才实行的培养计划也与往年有所不同,各大中职院校得到了极为良好的发展。中职院校对于学生技能...
[期刊论文] 作者：虞晓萍,
来源：考试周刊 年份：2011
一、创设故事化教学情境，能激发学生学习数学的兴趣 富有童趣的故事是小学生尤其是低年级学生的最爱，把数学教学内容用故事的形式描绘出来，能够给数学内容赋予情节，甚至赋予生命，能够极大地激发学生的学习兴趣和欲望。老师可以用语言描绘、动画效果、音乐渲染等元......
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：山西青年 年份：2020
本文以职业学校学生现状为切入点,结合职业教育中所遇到的问题,对教师教学理念、贯穿德育教育、创新专业教育、课程创造精神等对职业教育改革的积极探索....
[期刊论文] 作者：虞晓萍,,
来源：考试与评价 年份：2016
学生的智力和生活环境都直接影响学生的学习能力,教师应该充分认识到学生个体的差异,应根据学生的差异来设计、组织与开展差异性教学,建立个性化的学习方式。本文主要对差异...
[会议论文] 作者：虞晓萍,
来源：教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第九卷 年份：2018
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[期刊论文] 作者：虞晓萍等,
来源：建筑科技与管理 年份：2014
【摘 要】目前大部分桥梁工程均采用钻孔灌注桩形式，由于结构的需要，钻孔灌注桩向大直径方向发展，大直径钻孔灌注桩更容易产生一些施工质量问题。本文主要讨论了大直径钻孔桩的质量问题及预防措施。 【关键词】大直径；钻孔桩；质量问题；预防措施 Quality large d......
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