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[期刊论文] 作者：虞温妮,,
来源：学园 年份：2013
小学科学情境性试题是指将科学概念与某个实际情境相结合的一种试题，具有情境性、知识性、应用性、情感性等基本特征，是科学素养水平测评的一种重要方式。本文分析了当前小学科......
[会议论文] 作者：方飞岳,虞温妮,陈佩斯,苏进勇,薛乐意,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
当小学德育碰上红色文化，我们要思考是我们要培养怎么样的具有红色特质的新时代儿童，我们反复研读红色教育的相关材料，发现他们蕴含的一个共同价值点——爱祖国、有理想、团结协作、积极向上。。。。。。这是我们每一代中国人骄傲的品质，很多的特质与核心价值观不谋......
[期刊论文] 作者：谢小燕,虞温妮,孔德飞,陈贤兴,丁炳扬,,
来源：温州大学学报(自然科学版) 年份：2010
统计分析了瑞安红双林场种子植物区系组成以及属的分布区类型.该区共有种子植物124科,454属,909种(含种下分类群).种子植物454属可归纳为14个分布区类型,其中以泛热带分布为最多,达24.6%,其次是北温带分布和东亚分布,分别达16.1%和13.3%.红双林场种子植物种类较......
[会议论文] 作者：谢小燕,虞温妮,孔德飞,陈贤兴,丁炳扬,
来源：浙江省生态学会第四次会员代表大会暨生态浙江建设学术报告会 年份：2009
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[期刊论文] 作者：虞温妮,钟园园,曹振荣,陈贤兴,丁炳扬,
来源：亚热带植物科学 年份：2009
浙江瑞安红双林场共有维管植物167科538属1055种，其中已知有一定利用价值的资源植物715种，隶属于157科429属。按其性质和用途可分为材用植物、药用植物、油脂植物、纤维植物、...
[期刊论文] 作者：虞温妮, 孔德飞, 谢小燕, 钟园园, 曹振荣, 苏仕贤, 丁炳,
来源：温州大学学报(自然科学版 年份：2010
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[期刊论文] 作者：虞温妮,孔德飞,谢小燕,钟园园,曹振荣,苏仕贤,丁炳扬,,
来源：温州大学学报(自然科学版) 年份：2010
红双自然保护区具有提供生态系统产品、固碳释氧、涵养水源、净化空气、保持与改良土壤、维持生物多样性、提供文化娱乐服务等7项生态系统核心服务功能．从物质量与价值量的角......
[期刊论文] 作者：孔德飞,虞温妮,谢小燕,钟园园,巫莉丽,曹振荣,苏仕贤,丁炳,
来源：温州大学学报：自然科学版 年份：2012
以温州红双自然保护区为例,探讨自然保护区和森林公园生态补偿机制的建立.以保护区生态服务功能价值为生态补偿标准的上限,以机会成本与直接成本为生态补偿标准的下限,结合实...
[期刊论文] 作者：孔德飞,虞温妮,谢小燕,钟园园,巫莉丽,曹振荣,苏仕贤,丁炳扬,?,,
来源：温州大学学报(自然科学版) 年份：2012
以温州红双自然保护区为例,探讨自然保护区和森林公园生态补偿机制的建立.以保护区生态服务功能价值为生态补偿标准的上限,以机会成本与直接成本为生态补偿标准的下限,结合实...
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