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[期刊论文] 作者：行文利,
来源：中国石化教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：行文利,,
来源：考试 年份：2000
创新决定着一个国家和民族的竞争力。只有能持续不断地培育出大批具有创新能力的人才,才能提高整个民族的创新程度,才能缩小我国近代以来同发达国家在知识经济发展方面的差...
[期刊论文] 作者：王娟娟,行文利,
来源：西部素质教育 年份：2017
十八大提出了将“立德树人”和核心价值观作为教育的根本任务。文章以此为目标，对中国近代史纲要课程的专题式教学改革目标、专题设计及思路、专题式教学效果及专题式教学需注......
[期刊论文] 作者：杨丽筠,行文利,,
来源：名家名作 年份：2016
在市场经济观念和现代文化环境给大学生心理健康带来诸多不良影响的情况下,探寻中国传统文化在大学生心理健康教育中的积极作用,并将之运用到大学生心理健康教育中去,是高校...
[期刊论文] 作者：行文利 汤月娟,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：贯彻习近平“好的思想政治工作应该像盐”的精神，在建构《纲要》教学体系时就必须眼中有人，以现代未来视角，体现近代史的现实价值；以民族视角，培养国际全球意识；以经济视角，强化历史与现实之间的张力。只有直面现实，回应问题，使思想政治教育的“精盐”更有效地溶解于......
[期刊论文] 作者：汤月娟,行文利,姚鹏,
来源：西部素质教育 年份：2016
在我国心理咨询发展态势良好的大背景下,对心理咨询与高校思想政治教育的关系做明确的梳理,试图从分析高校思想政治教育与心理咨询两者关系、高校思想政治教育中心理咨询的必...
[期刊论文] 作者：行文利, 王娟娟, 汤月娟,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在高校《中国近现代史纲要》课不断深化改革的当下,我们在教学中根据学生特点构建专题化教学体系,综合采取教学相长、案例教学等多种教学模式以疑引思,用丰富的数据以实证思,...
[期刊论文] 作者：行文利 王娟娟 汤月娟,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】在高校《中国近现代史纲要》课不断深化改革的当下，我们在教学中根据学生特点构建专题化教学体系，综合采取教学相长、案例教学等多种教学模式以疑引思，用丰富的数据以实证思，较好完成了《纲要》课知识积累与价值养成的双重任务。 【关键词】中国近现代史......
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