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[期刊论文] 作者:衣晓晨,, 来源:教育教学论坛 年份:2014
随着课程改革的深入,地理高考试题情景的灵活多变,学生表现出了无处着手、不能有效得分的状况,根据《地理考试大纲》探析答题思路与方法来帮助学生有效得分。...
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