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[期刊论文] 作者：衣艳红,,
来源：文教资料 年份：2019
信息化技术已经渗透到社会的各个方面。微电子技术、集成电路等高速发展,促进了互联网的飞速发展。互联网的发展催生了以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术,进一...
[期刊论文] 作者：衣艳红,
来源：天津教育·下 年份：2019
小学教育是义务教育的起点，是基础教育的基础，是国家教育体系中不可缺少的重要教育环节。小学数学教育作为小学教育中的重要内容，对儿童的思维能力和想象能力的发展起着重要的作用，因此小学数学教育一直受到教育工作者和家长的广泛关注。而如何将多媒体融入数学教学......
[期刊论文] 作者：衣艳红,,
来源：教育革新 年份：2017
我国传统教学中的灌输式教学方法对现在的教学影响依然很大,这使得激发学生的主动性、积极性受到一定的阻碍。在新课改的要求中,对于提高学生的主动性、积极性有了更高的要求...
[期刊论文] 作者：衣艳红,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
语文新课标要求：提高小学语文阅读的有效性，培养学生的自主学习能力。语文的阅读教学属于重要的内容，它对写作和知识n基础积累等都起着重要的作用。通过阅读可以扩大视野，获得信......
[期刊论文] 作者：衣艳红,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
班主任班级管理的好坏和班主任在班集体中拥有的威信高低有着密切关系，班主任只有在建立了一定的威信，为学生所欢迎、尊敬、信任和拥护，才能真正有效地发挥其作用。因此，班主任必须高度重视威信的作用，有意识地建立个人的威信，并且在工作中正确地运用。班主任的威信是......
[期刊论文] 作者：衣艳红,
来源：课程教育研究 年份：2021
数感指的是学生在数学学习中形成的一种素养,能够帮助学生更好地理解数学知识,构思思路,形成特有的数学认知观念.数感的培养有利于落实素质教育,提高学生的数学综合素养.在小学数学的教学中,教师需要注重学生数感的培养.通过一系列教学模式,帮助学生正确认识数......
[期刊论文] 作者：衣艳红,
来源：课程教育研究 年份：2021
数学在小学学科体系中是逻辑性较强、且存在一定难度的学科,由此会引发学生的抗拒与畏难心理,不愿意主动学习,从而影响了学习效果.为此,小学数学教学需要以正确的方式来引导学生主动学习,使其建立数学学习动力,主动接触新知,从根本上改善学习能力.在此过程中,为......
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