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[期刊论文] 作者：袁占海,
来源：青海教育 年份：2001
好动是少年儿童的天性.在活动中教育、引导和锻炼少年儿童又是少先队工作独具的特色....
[期刊论文] 作者：袁占海,
来源：新校园·理论版 年份：2010
公式中的a,b可以是具体数,也可以是单项式、多项式或其它代数式。有些形式上不符合公式特点的,可以根据题目特点,灵活变形,巧妙应用公式。 例1 计算:(1)(2a+3b)(3b-2a); (2)(2a+2b)(■a-■b); (3)(a+b+c)(a-b-c); 分析:(1)注意本题中“3b”位置上的特点,......
[期刊论文] 作者：袁占海,
来源：中小学教育 年份：2010
《数学课程标准》明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养,通过教授数学知识,使学生获得作为一个公民所必需的基本数......
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