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[期刊论文] 作者：袁向东 曾艳,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】当前教育改革背景下，随着信息技术的普及，“微课”形式开始兴起。“微课”的学习模式更加灵活，目标和主题更加突出，近年，引入“微课”成为初中英语写作教学改革的方向之一。笔者根据实际工作经验，探讨基于“微课”思想初中英语写作教学的改革与实践。本文首先......
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