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[期刊论文] 作者：袁宁 张丹婷 王世,
来源：科教导刊 年份：2018
摘 要 选取国际四所代表性高校：多伦多大学、伦敦大学、哥伦比亚大学、北京师范大学作为比较研究对象，重点分析其学前教育硕士研究生培养方案中的培养目标、课程设置和考核方式三方面的内容。研究发现，各高校对学前教育人才培养定位各有偏重，课程模块和类型、课程内......
[期刊论文] 作者：袁宁,张丹婷,王世赟,
来源：科教导刊 年份：2018
选取国际四所代表性高校：多伦多大学、伦敦大学、哥伦比亚大学、北京师范大学作为比较研究对象,重点分析其学前教育硕士研究生培养方案中的培养目标、课程设置和考核方式三方......
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