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[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：中小学教学研究 年份：2005
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：语文建设 年份：1996
“本书”不等于“这本书”袁宝懿一本书的编著者或出版者在介绍及说明这本书时，称其为“本书”“这本书”是很自然的、得体的。这可以说是自称。通常在工具书的前言、凡例中就......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1993
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[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2004
英特尔未来教育所体现的理念与新课程改革所倡导的现代教育思想是完全一致的，其以任务为驱动的自主式学习，以学员为中心的互动式教学，以技术为支撑的探究式学习，以活动为主线的案......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：图书与情报工作 年份：1991
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[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：中小学教学研究 年份：2007
在英特尔未来教育培训中，问题设计是贯穿始终的一条主线。而在教学应用中问题设计仍然是一个重点，同时也是一个难点。现就教学应用中的一些实例谈点看法。 一、基本问题与单元问题探究的学科范畴不同 例1：人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1994
关于人物资料检索,论著不少,方法颇多,但在实际查找时,还是常常不能得心应手。或是检索工具不全,或是检索方法不当等等,而囿于常规,缺乏新思路,不善于选择不同的角度进行多途...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：图书馆学刊 年份：1986
所谓查重,就是查明某种书刊与馆藏的重复情况及其联系。查重工作,包括书刊采访、分编工作中的查重。查重工作好与坏,直接影响着藏书及分编的质量。采访查重,是书刊采访...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：图书馆学刊 年份：1994
思维科学文献及其检索思维科学在兴起的一门崭新的学科。它是研究人的有意识思维产生、发展及其规律的科学。８０年代初，我国著名科学家钱学森教授首先倡导建立思维科学，连续发表了......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：图书馆学刊 年份：1995
本文论述了图书馆员在职教育是实现图书馆员终身教育的必由之路；加强在职教育是图书馆走出困境的一条重要途径。在分析了我国图书馆员在职教育存在着重职前教育，轻在职教育；重学......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：1988
教育学院图书馆是教育学院提高教学质量,完成培训任务和开展教育科学研究的必不可少的条件,是为教学和科研服务的机构,它除了具有一般高等院校图书馆的性质,还具有其特...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：辽宁教育学院学报(社会科学版) 年份：1987
图书流通是读者服务工作的主要内容。由于其一般表现为借还的方式,常常被称之为“借借还还。”在当前的信息时代,强调加强图书馆的情报职能,扩展,深化对读者的服务工作,...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1995
1 文献源及其相关概念1.1 文献源 文献源就是人们所获文献的来源,也即是能够提供文献的社会实体或个人。 文献是记录有知识和信息的一切载体。文献由其所记录的内容、用于记...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：图书馆学研究 年份：1984
【正】 种次号除了有取号率高、不易重号、号码简单、方法简单等长处外,还具有灵活性。灵活使用种次号可使同类中的一些图书更有机地联系在一起。1.可将以分卷书名为主要书名...
[期刊论文] 作者：袁宝懿,,
来源：中小学教学研究 年份：2007
在英特尔(R)未来教育培训中,问题设计是贯穿始终的一条主线.而在教学应用中问题设计仍然是一个重点,同时也是一个难点.现就教学应用中的一些实例谈点看法....
[期刊论文] 作者：袁宝懿,
来源：辽宁教育学院学报 年份：2004
英特尔(R)未来教育所体现的理念与新课程改革所倡导的现代教育思想是完全一致的,其以任务为驱动的自主式学习,以学员为中心的互动式教学,以技术为支撑的探究式学习,以活动为...
[期刊论文] 作者：陈昕,袁宝懿,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1998
文献资源建设、开发、利用相互影响，相互促进。馆藏文献开发以藏书建设为基础，要走社会化开发之路，全方位、分层次开发馆藏文献。读者教育是馆文献开发利用的重要内容...
[期刊论文] 作者：李德戈,袁宝懿,
来源：图书馆学刊 年份：1994
辽宁公共图书馆为领导决策服务的实践与思考李德戈（辽宁省图书馆）随着信息社会的到来，信息科学已渗透到社会的各个学科领域。图书馆作为信息和知识的集散地，近几年辽宁省各级公共......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,赵秀春,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1998
充分发挥教育科研在全面实施素质教育中的作用袁宝懿赵秀春全面实施素质教育，是迎接２１世纪挑战，提高全民族素质，为培养跨世纪人才奠定基础的战略举措。“实施素质教育，要加强教育科......
[期刊论文] 作者：袁宝懿,任丽娟,
来源：辽宁教育学院学报 年份：1997
造就一支面向21世纪,适应素质教育要求的高质量的中小学教师、干部队伍,是基础教育改革与发展的新目标。为实现这一目标,教育学院的工作重心正在逐步转移到继续教育和素质教...
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