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[期刊论文] 作者：袁明玲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。然而长期以来，在中国的英语教学中语言和文化的这种关系一直未得到足够的重视。语言学习者通常会想当然的认为，在教学实践中，只要继续听，说，读，写的训练课程，他们便可以学好英语，便能流利地用英语同母语是英语的人自由......
[期刊论文] 作者：袁明玲,
来源：中外交流 年份：2021
随着新课改的深入,对小学数学教学提出了新的要求与规划,老师不仅要教导学生基础的数学知识,更要创新教学方法,优化教学理念,让学生能够提升学习的激情和兴趣.老师在教学中要有意识的培养学生的几何直观能力,让学生能够通过图形提升问题分析能力,将复杂的数学题......
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