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[期刊论文] 作者：袁桂香 常子奇,
来源：金色年华·教学参考 年份：2010
如果我们把如何布置作业,布置什么样的作业这一看似简单的常规问题作为一门科学来对待;如果我们能对布置作业进行创新,致力于张扬学生的个性,拓展创新思维的空间;如果我们把作业融入学生切身的生活中,贯穿在日常生活的细节中,使作业也富人情味,触及人的灵魂……......
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