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[期刊论文] 作者：袁爱爱,,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2006
互动效应是适应社会发展的一种新的教育理念.师生间的情绪互动,设疑解疑的互动,创新的互动,启发的互动在课堂教学中有巨大作用....
[期刊论文] 作者：袁爱爱,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2005
分析初中一年级学生在学习英语时,由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习的原因。...
[期刊论文] 作者：丁晖, 赵鑫, 袁爱爱,
来源：心理月刊 年份：2020
目的探究提高糖尿病患者居家自行胰岛素笔注射部位规范轮换的有效方法。方法本研究涉及对象为100例糖尿病患者,研究时间为2018年1月～2019年1月,分为参照组与研究组,每组各50例,给予参照组胰岛素注射培训,给予研究组添加手掌定位法轮换注射部位培训,对比两组患者......
[期刊论文] 作者：孙文秀,袁爱爱,张彩艳,丁春明,,
来源：科技创新导报 年份：2011
通过聚酰胺薄膜拆分了辛可宁与辛可尼丁。X射线单晶衍射确定了辛可宁的立体构型。晶体结构表明,该化合物分子内存在一个O-H...N2氢键。晶体属于单斜晶系,P21空间群,晶胞参数：a...
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