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[学位论文] 作者：袁玉凤,,
来源： 年份：2014
吐哈油田A区块为低渗透稠油油藏,平均孔隙度为15.3%,渗透率为0.25—-21.5mD,饱和压力下原油黏度较高(160-600mPa-s),天然能量不足,前期衰竭式开发及注水开发效果差,选择合适...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,,
来源：中国校外教育 年份：2013
随着教育改革的深入发展,教学模式的更新,高效课堂的构建已经发展成为教育改革的重要内容。初中地理课程教学,肩负着地理基础教育的重担,如何改变传统教育模式,探索更适合学...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2009
马克思主义在中国的具体化是中国共产党在中国的革命和建设事业中把马克思主义普遍原理与中国不同时期的具体实际相结合的产物,是中国共产党领导集体智慧的结晶。马克思主义...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：河南图书馆学刊 年份：1994
图书馆应加强电子版图书的收藏袁玉凤改变仅收藏印刷型资料的传统观念，强化电子版图书的收藏意识，是促进图书馆藏书建设发展，实现图书馆情报检素自动化和服务现代化的需要。同时......
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：河南图书馆学刊 年份：1993
一、未来的参考咨询馆员——管理者、教师、研究者。知识的增加以及其自身的复杂化,导致对知识的组织和管理更为纷繁。与此同时,存贮和处理信息的物质媒介也更加多样化...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：印染 年份：1994
本文就涤棉织物网印烂花工艺中常见的疵病及克服方法作了具体的介绍。作者分析了烂花织物各生产工序中常见疵病的产生原因，提出了克服措施或补救方法。文章紧密结合生产，具有较......
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2008
做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈，选择好题，选择成功! 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”......
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：中学生数理化·高一版 年份：2009
1、sin17°cos227°+sin73°sin47°等于( )。...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：中国科技投资 年份：2017
石油化工装置建设中厚壁管道的主要作用在于对高压和易燃易爆介质进行输送,因而应当充分做好无损检测工作.本文就厚壁管道对接焊缝无损检测技术进行简要分析和研究,以促进无...
[会议论文] 作者：袁玉凤,
来源：第十一届全国计算机情报管理学术讨论会 年份：1995
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[期刊论文] 作者：袁玉凤,,
来源：考试与评价 年份：2015
英语写作是初中课程教学的重要构成部分。英语作为第二语言的学习,在初中学习阶段尤为重要,因为关系到将来高中、大学的英语学习。在实际教学中,学生的英语写作水平并不理想,...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,,
来源：现代经济信息 年份：2006
会计作为一个提供财务信息为主的经济信息系统,它的产生和发展与信息技术的发展是分不开的。自本世纪中叶以来,以电子计算机技术和远程通讯技术为核心的信息技术的发展从根...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,
来源：医学信息 年份：2012
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[期刊论文] 作者：袁玉凤,郑国清,,
来源：农业图书情报学刊 年份：2010
论述了网络引发的诸多文化创新，探讨了网络技术条件下诞生的新型文化形态——网络文化的特点及其引发的人类文化进步与变迁。面对新的文化发展境遇，图书馆在受到网络文化强烈冲......
[期刊论文] 作者：袁玉凤,郭汝丽,
来源：河南师范大学学报(自然科学版) 年份：1995
本文从文献的增长速度、载体形式、文种分布、期刊分布以及文献的寿命诸方面阐述了当代自然科学文献呈现出的新特点，了解这些特点，对于图书馆各项业务工作的开展具有重要的意义......
[期刊论文] 作者：郭汝丽,袁玉凤,,
来源：平原大学学报 年份：1994
近十年来,全国高校普遍开设了《文献检索》课(以下简称“文检”课)。“文检”课的开设对拓宽学生视野、培养学生自学能力和提高学生科研水平起到了重要作用。“文检”课通过...
[期刊论文] 作者：袁玉凤,时花玲,
来源：河南师范大学学报(自然科学版) 年份：1996
信息高速公路浪潮与我们的对策袁玉凤，时花玲信息高速公路，是指时空全覆盖的高速计算机通读网络，是由美国的“全国数据高速公路”，（Ｎａｔｉｏｎａｌｄａｔａｓｕｐｅｒｈｉｇｈｗａｙ）变化而成。它是以无线与有线，地下与空中纵横交错......
[期刊论文] 作者：聂文喜,袁玉凤,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2007
二次函数、二次方程、二次不等式是初高中数学的交汇点,也是近年高考的热点,但同学们在解题时,常出现一些思维误区.下面举例说明,供参考....
[期刊论文] 作者：刘战彬,袁玉凤,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
一题多解是同学们巩固基础知识,培养基本能力,特别是提高综合分析与创新能力的基本途径．现以课本习题为例,从不同侧面,用不同方法解决问题,以达到开拓解题思路,提高能力的目的...
[期刊论文] 作者：徐国锋,袁玉凤,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2006
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