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[期刊论文] 作者：袁珍群,,
来源：成才之路 年份：2019
在信息技术教学过程中,教师可以依据实际条件完善分层教学模式,逐步提升学生信息技术水平。文章从分层教学实践入手,从学生分层、目标分层、阶段分层、评价分层四个方面阐述...
[期刊论文] 作者：袁珍群,
来源：学生之友：初中版 年份：2010
在知识经济迅猛发展的今天，社会需要创新型人才，因此全面实施素质教育势在必行，学校——实施教育的主阵地，一方面要全面推进素质教育，另一方面需要减轻学生过重的负担，这就呼唤着教......
[期刊论文] 作者：袁珍群,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见（草案）》指出：信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣......
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