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[期刊论文] 作者:袁珍群,,
来源:成才之路 年份:2019
在信息技术教学过程中,教师可以依据实际条件完善分层教学模式,逐步提升学生信息技术水平。文章从分层教学实践入手,从学生分层、目标分层、阶段分层、评价分层四个方面阐述...
[期刊论文] 作者:袁珍群,
来源:学生之友:初中版 年份:2010
在知识经济迅猛发展的今天,社会需要创新型人才,因此全面实施素质教育势在必行,学校——实施教育的主阵地,一方面要全面推进素质教育,另一方面需要减轻学生过重的负担,这就呼唤着教......
[期刊论文] 作者:袁珍群,
来源:都市家教:下半月 年份:2009
《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》指出:信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣......
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