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[期刊论文] 作者：袁琛璐,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
教育智慧是教师在教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机智、教育教学风格等方面素养的综合实现。本文中,笔者将利用弗兰德斯互动分析系统,通过对特级教师吴正宪的一节精...
[期刊论文] 作者：袁琛璐,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：小学数学教学中要有意识地融入数学文化，有利于学生感受数学文化的精神和魅力，有利于学生提高自己的数学素养和文化品位。笔者将主要从四个途径来浅谈如何将数学文化融入小学数学教学中：渗透数学史的相关内容、穿插数学趣味故事渗透数学美、渗透数学名言和数学......
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