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[期刊论文] 作者：袁礼, 易鹏兴, 张胜男,,
来源：文教资料 年份：2019
建立民办学校分类管理体制,最终目标是鼓励社会资本参与教育事业,创新民办学校发展机制,促进民办教育健康发展。探索多元主体合作办学,开展多元合作办学制度与模式创新,有利...
[期刊论文] 作者：袁礼 易鹏兴 张胜男,
来源：文教资料 年份：2019
摘 要： 建立民办学校分类管理体制，最终目标是鼓励社会资本参与教育事业，创新民办学校发展机制，促进民办教育健康发展。探索多元主体合作办学，开展多元合作办学制度与模式创新，有利于释放办学体制活力。运用案例分析法发现，深圳南山区民办学校在多元合作办学方面已进......
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