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[学位论文] 作者：袁绍丹,,
来源：云南师范大学 年份：2020
随着中国国际地位、经济实力的不断提高,汉语国际教育实践在各国蓬勃发展。中国文化教学在一定程度上来说不受学习者汉语水平的限制,但目前仍处于语言教学的附属地位,多以文化活动的形式开展,未形成科学、系统的课程体系。因此加强相关领域的研究有利于提升学习......
[期刊论文] 作者：袁绍丹,
来源：青年与社会 年份：2019
文章以瑞典达拉纳大学为个案,探讨了其远程中文网络课的教学模式,对此教学模式的理论基础、教学目标及要求、实现条件、操作过程、测试评估等方面的优势进行了总结,并针对其...
[学位论文] 作者：袁绍丹,
来源：云南师范大学 年份：2020
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