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[期刊论文] 作者：袁诚琨,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2019
当前对辅导员职业认知的研究多集中于其静态层面,而探究职业认知过程有助于从动态层面把握职业认知的要素构成、发生机制、发展过程。将辅导员职业认知过程特点概括为发展性...
[期刊论文] 作者：袁诚琨,,
来源：蚌埠学院学报 年份：2020
以协同治理为视角,对蚌埠市平安大学城创建进行调查。继而从既有经验做法、安全隐患、治安案件、主体安全意识四个方面梳理分析平安创建的现状。进而深入剖析平安创建基础较...
[期刊论文] 作者：袁诚琨,,
来源：合作经济与科技 年份：2010
党的十一届三中全会以后,我国改革首先从农村开始,而农村改革又首先从建立家庭联产承包责任制开始。可以说,家庭联产承包责任制是整个改革的起点。本文试图从理论、历史、现...
[期刊论文] 作者：袁诚琨,
来源：黑河学院学报 年份：2019
职业认知是辅导员胜任素质的要素之一,对其考察有利于推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。通过对辅导员职业认知的调查,梳理当前辅导员队伍职业认知的现状,针对性给出...
[期刊论文] 作者：袁诚琨,
来源：科技创新导报 年份：2010
目前中国高等教育的环境与对象都发生了重大变化,给当前高校师德建设带来了一定的挑战。充分认识高校师德建设的新情况、新问题,有利于我们更加自觉地把握高等教育师德建设发...
[期刊论文] 作者：袁诚琨,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2013
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[期刊论文] 作者：袁诚琨,路丙辉,
来源：合肥师范学院学报 年份：2021
针对高校思政课“到课率、抬头率、点头率”存在的问题,破解之策在于激发学生的主体性。首先,准确把握教师主导性与学生主体性的辨证统一关系。其次,基于大学生思想接受规律...
[期刊论文] 作者：袁诚琨, 孟娟, 谢永顺,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2013
本文结合蚌埠学院辅导员建设的现状,分析了目前高校辅导员队伍建设的障碍,认为辅导员队伍建设的突破口在于：提高辅导员待遇;营造全员、全程、全方位育人的格局;提升辅导员工作......
[期刊论文] 作者：吴雪峰,张庆利,袁诚琨,
来源：知识经济 年份：2020
课程思政教育教学改革是落实立德树人根本任务的重大举措。从完善财会课程体系、维护中国特色社会主义市场经济秩序、“立德树人”的需要三个方面,说明《中级财务会计》实施...
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