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[期刊论文] 作者：袁钢南,,
来源：中学数学 年份：2015
21世纪我国基础教育进入到新课改时代,想要对当前时代发展需求有效满足,就必须要对传统应试教育中存在的问题彻底改善,教学目标集中在培养学生健全人格上,在这一基础上就...
[期刊论文] 作者：袁钢南,,
来源：课程教育研究 年份：2015
迁移理论是学习的巩固和温习,是学习进步的必要条件。在日常的讲课中,高中数学教师可以要求学生建立错题集,引导学生对知识点进行反思。应用迁移理论的可提高学生的数学学习...
[期刊论文] 作者：袁钢南,,
来源：数理化学习 年份：2015
高中数学在高考中所占的分值比较大,如何通过提高高中数学课堂教学的有效性来大幅提高学生的成绩是一个值得探讨的问题.High school mathematics in college entrance exam...
[期刊论文] 作者：袁钢南,,
来源：中学时代 年份：2012
目前高三文科数学都是在同一张高考试卷下开展同一要求目标的数学教学,造成优秀生“吃不饱”、差生“吃不下或者消化不良”等现象。如何突破这一学科困境是笔者一直在思考的...
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