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[期刊论文] 作者：袍孜亚·沙黑多拉,,
来源：新课程·中旬 年份：2014
在少数民族的高中汉语教学中，介词是一个难点。在新疆塔城给哈萨克族学生传授高中汉语知识时，经常会出现汉语介词用错或偏误等现象，为了更好地解决该问题，应深入剖析高中汉语教学......
[期刊论文] 作者：袍孜亚·沙黑多拉,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
语文是一门工具性学科，学科的主要任务是帮助学生学习语言，并且能够利用这种语言在自己的日常交际活动中进行交际。衡量一个人是否掌握语言工具性的标志之一，就是看学生能否在日常生活中运用语言，而不是看他对这种工具的理解。我认为，对语文课程的定位，目的在于肯定语......
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