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[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育师友 年份：2007
强壮的体魄,黑黝黝的皮肤,矫健的动作,宏亮的口令是我们体育教师最形象的写照,在教师队伍日趋女性化的今天,体育教师是学校教师中最具阳刚气的人物,体育教师成了学校教师...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）指出:"从课程建设到学习评价,始终以促进学生的身心发展为中心,强调通过体育与健康学习评价有效促进学生的不断......
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育教学 年份：2010
俗话说,＂万事开头难＂,＂良好的开端等于成功的一半＂。小学一年级新生的第一堂体育课,是学生入学后第一次接触正规的体育课,是实现终身体育的最初入门课,对于今后顺利开展体育教学,......
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
体育新课程改革推行至今已有6年之久,随着改革的深入,体育教学中也出现了不少问题,各教学专家、一线教师仁者见仁、智者见智,学术上的争论,教学上的探讨热闹非凡。记得新...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育师友 年份：2009
小学一年级学生厌静好动，注意力持久性极差，再加上认知水平低，学习经验少，听不懂教师枯燥乏味的说教和专业性讲解，甚至出现教师东拉西扯把学生安顿在应站位置的现象，教师不当的处理......
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2008
如何根据一年级新生的年龄个性和认知特征,加强他们体育课堂常规教育,养成良好的体育课学习习惯是摆在体育教师面前的首要任务。经过近两个月实践和思索,我逐渐摸索出一...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育师友 年份：2008
本文通过对体育评优课和常态课的分析比较,描述了体育评优课和常态课的优点和存在的问题,阐述了评优课源于常态,高于常态,服务于常态的观点,并对如何上好常态课提出了自己的...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育师友 年份：2011
上学期我作为教育科研的先进个人代表在宁波市2010学年度教育科研总结暨表彰大会上作个人科研经验报告,我的报告受到宁波市教育局领导充分赞誉。回想起自己的成长历程,不禁感...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
当前,我国正处在新一轮基础教育课程深化改革时期,在深入落实立德树人这一教育根本任务背景下,我们体育教师也应反思自己的教育观念和教学行为,与时俱进,做好体育教师的...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
一、创设乐学情境,点燃思维的活跃性思维意识的产生,最基本的要求是思维的活跃性。教学中处于"教者发令,学者强应,身顺而心违"状态下的学生的思维活动都是缓慢的,思维表...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：小学教学参考 年份：2007
体育教学中的安全问题一直是体育教师十分关注的问题。我们该如何正确对待和避免体育安全事故呢?笔者就此谈谈自己的想法和体会,以供体育界同仁参考、借鉴。...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：运动 年份：2011
本文根据当前学校体育课堂教学出现的＂放羊＂现象,从体育教师自身、政府及教育行政部门、学校领导的办学思路、社会、家长及学生等方面,分析体育课＂放羊＂式教学现状的成因,并提出......
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育师友 年份：2013
什么样的体育课是优秀的体育课？回答好这个问题很复杂。仁者见仁，智者见智，但是，万变不离其宗，那就是一节优秀的体育课必须以体育技能教学为核心，以运动练习为手段．追求课堂和谐、师......
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：体育教学 年份：2018
在“多种形式的简单助跑跳跃活动方法”单元教学研讨活动中,提出了“为什么一定要双脚落地”问题,通过学习、研讨与交流,认为体育教学中要遵循学生的实际运用和需求,让孩子体...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2016
一、对体育教学质量的内涵剖析(一)体育教学质量概念的认识体育教学质量是什么?国内不少学者、专家进行了探讨和解读,值得借鉴的观点有:于素梅博士认为,“所谓体育教学质量,...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2009
笔者有幸参加了今年的宁波市中小学体育课堂教学优质课的评比,本次评比推出了即时性的“命题作文式”上课形式,笔者从中受益匪浅,感受颇深。现就这次上课的实践方法和几点思...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2008
作为一名90年代初参加工作的体育教师,经受过《体育教学大纲》重视、落实“三基教学”的熏陶,又受《体育课程标准》“健康第一”指导思想的洗礼,传统的、现代的教学理念、教...
[期刊论文] 作者：裘松杰,,
来源：中国学校体育 年份：2012
一、课时学习目标“维度”的确定课时学习目标的“维度”应该怎样划分呢?叶小兵教授认为:“不一定要有固定的模式,这一是因为学生情况不同,他们的学习程度、学习需要、学习能...
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