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[期刊论文] 作者：裘松杰 刘佩红,
来源：体育师友 年份：2015
摘 要：手势是一种身体语言，它既方便灵活，又生动直观，是教师语言表达的再补充。手势具有传递组织信号，减轻教师负担;优化课堂氛围，融洽师生关系;提示动作要领，促进技能学习;传达教练意图，提高指挥效率的作用。通过教学实例，从组织教学中、技能教学中、比赛活动中等方面对......
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