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[期刊论文] 作者：裘淑珍,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
初中阶段的学生处于快速趋向成熟的特殊身心发育时期，此时的数学教学采用分组策略与学生独立意识的基本形成间达成了比较良好的契合，是值得尝试的教改举措。本文分析了分组学习......
[期刊论文] 作者：裘淑珍,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
新课标背景下，如何抓住学生的兴趣点，让学生充分体验到数学课堂的趣味性、数学知识的魅力感，并进一步激发他们“乐学、想学、善学”的数学学习能动性，成为了众多小学数学教育工作......
[期刊论文] 作者：裘淑珍,
来源：新课程 年份：2017
南昌市城东学校是一所原厂办的农民工子弟学校,教学条件差;教师年龄结构两极分化,老的老,少的少,老教师教学积极性不高,年轻教师经验不足;教师结构也不合理,中小学教师配比不...
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