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[期刊论文] 作者：裴曙辉,,
来源：科普童话 年份：2016
作为一线的老师,听课是再正常不过的教研工作,是教师之间相互交流学习的机会,也是促进我们教学、提高教学效果的有力手段。听课,是促进课堂教学优质化的一种手段。但为什么我...
[期刊论文] 作者：裴曙辉,,
来源：新作文(语文教学研究) 年份：2016
近几年来,笔者发现学生对于主题习作有很大的兴趣。在主题作文引导之下,学生的观察能力、情感体验、写作能力都有明显提升,实验班教师在习作教学兴趣、理论、方法上也取得了...
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