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[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文教学通讯 年份：2005
日前，我随杨再隋先生拜访了我国著名教育家霍懋征老师。在两个多小时的访谈中，霍老师的崇高人格和教育思想深深地感动着我，使我久久不能平静。如果用一句话来概括霍老师留给我的......
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2000
我国历史上南朝的宋、齐之际，裴松之及其子骃、曾孙子野，分别撰《三国志注》、《史记集解》和《宋略》，以史学名世，被称为“史学三裴”。这是河东裴氏颇具特色的家学传统和对中国......
[期刊论文] 作者：裴海安,,
来源：语文建设 年份：2013
有人说,"课如其人",我觉得真是这样。贾老师的课,无论是家常课,还是公开课,都能体现出他的风格:简明、真实、严谨。先说简明。估计大家都有同感,现在的语文教学,不是缺少...
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文教学通讯 年份：2020
徐婧老师和王群英老师的这两节课是改进习作教学的成功探索,她们的成功,主要体现在以下四点:一、创设真实情境,明确具体任务传统的写作教学存在一个严重的问题,就是往往缺少...
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2014
一、迷你课程。要体现语文课程的学科性新课标对语文课程的功能做了明确的规定，十分关注学生协调、全面的发展。过去我们语文课程特别强调语文的工具性，新课标在注重语文课程的......
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2021
2019年12月,教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》面世,成为新时代高考内容改革与命题工作的理论支撑和实践指南.2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评...
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：新闻出版交流 年份：2001
准确定位是办好栏目的前提为什么有的读者喜欢看这种报纸，而有的读者却喜欢看另一种报纸我想，受读者青睐的报纸，除了好的标题、好的文章、好的版式之外，一个重要的原因是报纸的......
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文建设 年份：2013
有人说，“课如其人”，我觉得真是这样。贾老师的课，无论是家常课，还是公开课，都能体现出他的风格：简明、真实、严谨。 先说简明。估计大家都有同感，现在的语文教学，不是缺少加法，而是缺少减法。语文教学层层加码，越来越复杂，越来越难教。许多专家一再呼吁：要简简单单教语......
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2018
中华诗歌是中华文化的重要组成部分。让儿童从小热爱中华诗歌，让儿童通过学习中华诗歌认同中华文化，是我们小学语文教师的神圣使命。那么，怎样才能让儿童从小爱上中华诗歌，怎样才能让儿童从小认同中华文化呢？这是摆在我们小学语文教师面前的一份必答的问卷。 我觉......
[期刊论文] 作者：裴海安,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
一、迷你课程,要体现语文课程的学科性新课标对语文课程的功能做了明确的规定,十分关注学生协调、全面的发展。过去我们语文课程特别强调语文的工具性,新课标在注重语文课程...
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文建设 年份：2022
以“系统讲知识”为主要特征的习作课堂教学普遍存在,需要我们理性看待.在统编教材的单元习作教学中,应建构起“助学长本领”的课堂样态.其中,“助学”是教学方式,“长本领”是教学目标.教师可以通过创设情境,为表达之需助兴;通过实施精准帮扶,为习作之困助策;......
[期刊论文] 作者：裴海安,
来源：语文教学通讯 年份：2022
习作动机的多重迷失，影响学生写作素养和健康人格的发展。应该选择有价值的生活内容进行教学，力争让儿童与习作知识产生“第三类接触”。习作教学中“第三类接触”，包括三个层次：一是感受有意思的生活，为“情趣”而写；二是感悟有意义的生活，为“情思”而写；三是追寻有境......
[期刊论文] 作者：李白坚, 裴海安,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
裴：李教授,听说您近来一直在进行新型媒介写作教学的研究和探索.这个选题很有意义.今天,想请您围绕新型媒介和写作教学谈谈您的看法和做法....
[期刊论文] 作者：周一贯, 裴海安,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：汪潮, 裴海安,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
当前阅读指导课、班级读书会、课外阅读活动开展得如火如荼,但大多停留在激发阅读兴趣,在分享阅读感受,指导阅读策略等方面,即使安排了写,也基本属于点缀。同时,习作教学...
[期刊论文] 作者：邓彤,裴海安,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2018
微型化写作教学有一个重大转向,就是从关注写作知识的序列转为关注学生写作的困难,其本质上是一种基于学生写作学习需求而开展的教学行为。"目标单纯化,教学内容微型化,教学...
[期刊论文] 作者：何捷,裴海安,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
裴海安:何老师,您好!在儿童写作教学领域中,您是以课堂教学见长的,老师们喜欢听您的课。所以,本次我希望您谈谈有关儿童写作课堂教学方面的问题,多和一线教师分享您的经...
[期刊论文] 作者：吴勇,裴海安,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
裴海安(以下简称裴):吴老师好,您的"童化作文"历经十几年的研究,已经产生了广泛的影响。广大一线教师非常想了解您的研究之路,您能够简单介绍一下吗?吴勇(江苏省特级教师...
[期刊论文] 作者：周一贯,裴海安,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2018
语文课程如大浪淘沙，揭开了语文课程走进新时代的大幕。作为课程主体内容之一的作文教学，更有了深度的拓新。这具体表现在以假话、空话、套话为基础的应试作文传统教学模式，已开......
[期刊论文] 作者：陈建中,裴海安,
来源：新闻出版交流 年份：1994
’９４报纸扩版热的思考陈建中，裴海安一、报纸扩版方兴未艾近年来，我国报业发展的明显特点是增长速度快，报纸规格越来越大。据有关方面统计，１９９１年底我国公开发行的报纸为１５４３家，到１９９３年底就已经......
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