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[期刊论文] 作者：裴爱菊,,
来源：时代金融 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：裴爱菊,
来源：中国集体经济 年份：2018
近些年,财政税收是我国财政收入的重要来源。目前,我国还处于发展中的国家,需要财政税收来调节我国的贫富差异,平衡居民的收入。文章针对我国财政税收中存在的问题进行了深入...
[期刊论文] 作者：裴爱菊,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘 要]《论语》是儒家思想的精髓，里面很多名句对今天的学习生活依然有很强的指导意义。指导高中生品读《论语》中的名句，要润于心，践于行。 [关键词]论语 名句 品读 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）210013 虽然高考涉及《......
[期刊论文] 作者：裴爱菊,,
来源：青年文学家 年份：2012
国庆期间,得以回到老家,和母亲到坡地上拾棉花.秋阳高照,云淡风轻,漫山遍野都是秋的气息.沿路随处可见青中带黄的玉米、笑得弯了腰的谷穗,爬满整片地的碧油油的地瓜秧……刚...
[期刊论文] 作者：裴爱菊,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 【案例背景】 刚刚担任班主任，第一次去宿舍查房，宿舍楼前一道“亮丽”的风景深深震撼了我。好多男女同学卿卿我我，难舍难分，甚至不到最后一刻不进宿舍楼。在大学校园里这是司空见惯的现象，可是刚刚上高中的孩子竟然也这样，实在难以......
[期刊论文] 作者：张伟玲,裴爱菊,,
来源：新课程(下) 年份：2017
教师在接手高一新生时总能发现学生的语言能力水平参差不齐，有部分学生的语言水平与其高一学生的年龄极不相符，新课程推行后，对学生的语言表达能力也有了更高的要求，因此，注重学生......
[期刊论文] 作者：于立强,裴爱菊,,
来源：中学教学参考 年份：2012
虽然写作在高考中所占分值很高,但是仍有相当一部分学生不肯完成写作练习。许多学生说,也不是不重视,真的是"想说爱你不容易"。有的是苦于巧妇难为无米之炊;有的是茶壶煮...
[期刊论文] 作者：于立强,裴爱菊,,
来源：中学教学参考 年份：2012
语文知识的积累和素养的提高绝非一日之功，是要靠平时聚沙成塔般积累的。许多学生苦于语文基础知识的琐碎和语文素养的无形，早就望而却步。如何帮助学生梳理基础知识，提高语文素......
[期刊论文] 作者：于立强,裴爱菊,
来源：中学教学参考 年份：2012
虽然写作在高考中所占分值很高，但是仍有相当一部分学生不肯完成写作练习。许多学生说，也不是不重视，真的是“想说爱你不容易”。有的是苦于巧妇难为无米之炊；有的是茶壶煮饺子—......
[期刊论文] 作者：于立强 裴爱菊,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2012
虽然写作在高考中所占分值很高，但是仍有相当一部分学生不肯完成写作练习。许多学生说，也不是不重视，真的是“想说爱你不容易”。有的是苦于巧妇难为无米之炊；有的是茶壶煮饺子——倒不出；有的是思维僵化，跳不出固有模式……如何让学生积累丰富的素材，在写作时信手拈来......
[期刊论文] 作者：于立强 裴爱菊,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
语文知识的积累和素养的提高绝非一日之功，是要靠平时聚沙成塔般积累的。许多学生苦于语文基础知识的琐碎和语文素养的无形，早就望而却步。如何帮助学生梳理基础知识，提高语文素养呢？ 一、勿畏难，勿轻略，帮助学生树信心 许多学生认为语文基础知识太零散，涉及的内......
[期刊论文] 作者：于立强,裴爱菊,,
来源：新课程(下) 年份：2012
“读书法,有三到,心眼口,信皆要,方读此,勿慕彼,此未终,彼未起。”读书的方法眼到、口到、心到,三者缺一不可,如此方能收到事半功倍的效果。研究学问,要专一,要专精才能深入...
[期刊论文] 作者：亓昊慧,冯璐,裴爱菊,周海燕,王菁,赵玥,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2010
【目的】分析3~12岁儿童弱视屈光状态、视功能发育的特点、临床治疗情况等因素对弱视发病的影响,为临床防治提供可靠的依据。【方法】选择2007年12月—2009年4月间就诊的南京...
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