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[期刊论文] 作者:裴生娟 华颖, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:本文立足于初中历史教学角度,分析了培养初一学生历史材料解析能力的策略,希望具有一定参考价值。  关键词:初中历史;材料解析;理解能力  中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:(2020)-49-404  引言  随着教育改革的不断深化,材料解析能力越发重要,因此,对于培养......
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