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[期刊论文] 作者：裴芳芹,
来源：未来英才 年份：2014
摘 要： 《数学课程标准》也指出："有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式."可见，动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式.针对这一情况，要求教师要更新观念，改变传统的教学模式，多让学生参与......
[期刊论文] 作者：裴芳芹,
来源：祖国·建设版 年份：2014
新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手实践作为一种数学学习方式是基于传统的数学教学存在的弊端而提出来的，传统的数学学习过程中学生学习的方式以被动接受为主要特征，这种学习......
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