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[期刊论文] 作者：裴英燕,
来源：甘肃教育 年份：2016
【关键词】 小学语文；识字教学；方法；习惯；活动 【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）05—0094—01 一、根据规律，激发兴趣，掌握学习汉字的方法 汉字虽然字形结构复杂，同音形似字多，容易混淆，但是汉字的规律性也很强。作为......
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